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juin 2022
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Ressources et liens utiles

Plateforme Prim à bord : plateforme pour les usages du numérique à l’école

Les ressources sont destinées au 1er degré, mais peuvent être utiles pour les classes spécialisées ou adaptées du 1er/2nd degré.

Pour vous connecter au portail et accéder aux ressources, veuillez cliquez ici.

Pour télécharger le guide d’utilisation, cliquez sur l’image ci-dessous :

Prim à bord1

 

Comprendre les risques liés aux réseaux sociaux et à l’internet :

L’académie d’Orléans-Tours a crée @miclik, jeu interactif destiné à aider les enfants de 9 à 12 ans à utiliser de manière raisonnée les réseaux sociaux et à en percevoir les risques et les limites.

amiclik

Vous pouvez vous y connecter en cliquant ici ou en vous rendant à l’adresse ci-dessous :

http://amiclik.ac-orleans-tours.fr/php5/amiclik/

Écrire avec des pictogrammes :

Support à destination des élèves dysphasiques ou des élèves en situation de handicap cognitif

ecrire en pictos1

ecrire en pictos2

Pour disposer du support veuillez cliquer ici.

Pour disposer de la documentation veuillez cliquer sur le lien ci-dessous : EcrireEnPicto112_documentation

Ressources TICE de la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN) du Nord :

http://www.ac-lille.fr/dsden59/

TICE DSDEN

TICE DSDEN2

 D’autres ressources et tutoriels en ligne sur le site de la DSDEN…

Adaptation des supports et des apprentissages pour les élèves en situation de handicap moteur et/ou avec des troubles d’apprentissage (dyspraxie, dysphasie, dyslexie) :

Vous pouvez vous y rendre en cliquant ici.

rnt

Ce site a été réalisé par Thierry D’Anigo, Conseiller Ergothérapeute auprès de l’Association des Paralysés de France (APF). Il propose tout une palette d’adaptations informatiques sur ordinateurs, portables et tablettes.

Des formations sont régulièrement proposées (pour enseignants spécialisés ou non, pour ergothérapeutes, …) pour la découverte et la maitrise de nouvelles applications et logiciels à destination des enfants handicapés moteurs, autistes, dys, déficients cognififs, …

A consulter régulièrement !

 

Informatique et situations d’apprentissage :

http://www.informatique-enseignant.com/

Ressources en informatique pour l’enseignant (applis, démonstrations en ligne, blog).

 

Adaptation scolaire, handicap et informatique :

www.inshea.fr

Site internet de l’ Institut National Supérieur d’Enseignement et de Recherche sur l’Adaptation Scolaire pour les Personnes en situation de Handicap (I.N.S.H.E.A.) de Suresnes

En plus de proposer des outils informatiques (certains sont gratuits), le site est une ressource pour les enseignants spécialisés ou qui découvrent l’A.S.H. : documentations, ouvrages de référence, revues de l’I.N.S.H.E.A., productions audio-visuelles, documents adaptés aux déficients visuels, formations…

 Laboratoire cognisciences de Grenoble :

http://www.cognisciences.com

logiciels dyslexiques

En plus de proposer des outils d’aide au repérage des élèves « dys » et des évaluations spécifiques, le site propose une liste de logiciels spécifiques aux élèves dyslexiques.

Polices d’écriture (libres de droit) :

http://www.dafont.com/fr/

Ce site vous propose un très grand nombre de polices d’écriture (alphas, lignage, consignes, dés, dominos,…).

Je peux également vous envoyer les polices suivantes :

alphas – cartes de jeux (travail de la numération et des quantités) – Open Dyslexic (pour faciliter la lecture des élèves dyslexiques) – pict animaux (images d’animaux/maternelles) – Picto Moustache (pictogrammes de consignes) – white dominoes (dominos) – police pointillé écriture/seyes – … .

Il suffit pour cela de m’envoyer un mail à tice-0592794s@ac-lille.fr et je vous renverrai la ou les polices souhaitées (décompressées afin de faciliter l’installation de la police sur votre ordinateur).

Quelques exemples de polices :

polices d'écriture1 polices d'écriture2

 

Pierre Thuillier